Digitale Lebenswelten verstehen und einordnen
ATLAS Updates: Recht(sextrem)er Content auf TikTok
Veranstaltungsbeschreibung:
Rechte und rechtsextreme Inhalte auf TikTok treten nicht immer eindeutig als politische Propaganda auf. Oft begegnen sie jungen Menschen eingebettet in Popkultur, Memes, Sounds, Lifestyle-Ästhetiken, Körperbilder, KI-generierte Inhalte oder zugespitzte Kurzvideos.
Dabei können sehr unterschiedliche Dynamiken sichtbar werden: hypermaskuline Rollenbilder, Abwertung von Minderheiten, Feindbilder, emotionale Mobilisierung, vermeintlich harmlose Codes oder die Inszenierung von Zugehörigkeit und Stärke.
Für Fachkräfte stellt sich deshalb die Frage, wie solche Inhalte erkannt, eingeordnet und gemeinsam mit Jugendlichen besprochen werden können. Denn rechte Erzählungen wirken auf TikTok häufig nicht nur über offene politische Botschaften, sondern auch über Ästhetik, Humor, Trends und wiederkehrende Codes.
Das ATLAS Update ist als Austauschformat geplant. Wir geben kurze Einblicke in aktuelle Beobachtungen aus dem Projekt ATLAS und möchten danach vor allem mit euch ins Gespräch kommen.
Gemeinsam fragen wir:
- Wie begegnet jungen Menschen recht(sextrem)er Content auf TikTok?
- Welche Rolle spielen Popkultur, Hypermaskulinität, Mobilisierung, Propaganda und KI?
- Welche Codes, Ästhetiken und Erzählungen fallen in der Praxis auf?
- Wie können Fachkräfte solche Inhalte einordnen, ohne vorschnell zu vereinfachen?
- Welche Gesprächsanlässe und pädagogischen Handlungsräume ergeben sich daraus?
Das erwartet euch:
- Kurze Einblicke in aktuelle Beobachtungen aus dem Projekt ATLAS
- Austausch zu Erfahrungen, Fragen und Unsicherheiten aus der Praxis
- Gemeinsame Einordnung von Dynamiken auf TikTok
- Diskussion zu recht(sextrem)en Codes, Ästhetiken und Anschlussfähigkeiten
- Raum für Fragen, Perspektiven und kollegialen Austausch
Teilnehmen
ATLAS
Das Projekt ATLAS beobachtet und analysiert digitale Lebenswelten Jugendlicher und bereitet diese Erkenntnisse für die Fachpraxis auf. Ziel ist es, die Dynamiken dieser digitalen Räume besser zu verstehen und daraus Wege abzuleiten, wie reale Teilhabe, Beziehungen und Unterstützungsangebote für junge Menschen gestärkt werden können.
Mit ATLAS Connect bietet das Projekt vertiefende Online-Fachveranstaltungen mit Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis. Die Formate verbinden aktuelle Beobachtungen aus digitalen Räumen mit fachlichen Impulsen und schaffen Raum für Austausch, Reflexion und Diskussion.
Die ATLAS Updates greifen regelmäßig aktuelle Trends, Debatten und Entwicklungen aus digitalen Lebenswelten auf. In kompakten Online-Formaten werden neue Beobachtungen aus dem Projekt vorgestellt, gemeinsam eingeordnet und hinsichtlich ihrer Bedeutung für die pädagogische Praxis diskutiert.
Ergänzt werden die Angebote durch die ATLAS Notes. Die kurzen, praxisnahen One-Pager bündeln zentrale Beobachtungen aus digitalen Räumen, ordnen aktuelle Phänomene ein und stellen Fachkräften kompakte Informationen für den schnellen Wissenstransfer zur Verfügung.
Gemeinsam schaffen ATLAS Connect, ATLAS Updates und ATLAS Notes verschiedene Zugänge zu aktuellen Entwicklungen digitaler Lebenswelten – von der vertieften fachlichen Auseinandersetzung über den kollegialen Austausch bis hin zur kompakten Wissensvermittlung.
Das Projekt wird umgesetzt von der LAG Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden-Württemberg e.V. und wird finanziert durch das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration aus Landesmitteln, die der Landtag Baden-Württemberg beschlossen hat.