Islamismus, Extremismus, Dschihadismus, Terrorismus: Bessere Fehler
Islamismus, Extremismus, Dschihadismus und Terrorismus werden oft gemeinsam genannt. Sie beantworten aber unterschiedliche Fragen. Ein Essay über Begriffe, ihre Grenzen und die Möglichkeit, bessere Fehler zu machen.
Extremismusprävention: Was wollen wir eigentlich verhindern?
Extremismusprävention soll Radikalisierung verhindern. Doch was genau ist damit gemeint? Der Beitrag unterscheidet zwischen ideologischem Inhalt, ideologischer Schließung und Gewaltorientierung und plädiert für ein integratives Verständnis phänomenübergreifender Prävention sowie einen eigenständigen Auftrag der Demokratieförderung.
Demokratie ist mehr als Abwehr: Verfassungstreue, AfD-Verbotsdebatte und Prävention
Warum Demokratie mehr ist als Mehrheit: Ein Essay über Verfassungstreue, Populismus, AfD-Verbotsdebatte und die Frage, was Prävention schützen soll.
Ideologische Fragmente: Warum Radikalisierung in digitalen Räumen früher beginnt
Radikalisierung beginnt nicht immer mit geschlossenen Weltbildern. Der Text zeigt, wie ideologische Fragmente in digitalen Räumen Resonanz erzeugen und was das für Prävention bedeutet.
Einsamkeit beginnt nicht erst, wenn niemand mehr anruft
Über Freundschaften, Lebensphasen und Beziehungserwartungen Bei uns zu Hause gibt es einen Running Gag, der harmlos klingt und mich trotzdem immer wieder beschäftigt. Meine Kinder sagen manchmal, halb im Spaß […]
Ohnmacht in der freien Gesellschaft
Warum haben viele das Gefühl, ihre Meinung nicht mehr sagen zu dürfen? Eine Analyse von Ohnmacht, Diskursmacht und Wahrnehmung.
Zwischen Brennen und Wirken | Demokratische Bildungsarbeit, Wirkmacht und Bündnisarbeit im Praxistest
Eine Zwischenbilanz aus der demokratischen Bildungsarbeit: Was wirkt wirklich? Über Bündnisarbeit, Begegnung und realistische Wirkmacht.